朱海燕

摘 要：兴趣对于学生学习的重要性不言而喻，目前英语教学还存在教学模式僵化的现象，致使学生缺乏学习主动性，甚至丧失学习兴趣。英语阅读教学应注重激发学生的学习兴趣，要运用角色扮演等多种形式激发学生的阅读兴趣，通过小组合作学习发挥学生在英语阅读课堂中的主体作用。再者，教师要引导学生掌握正确的阅读方法，培养学生的英语阅读习惯。

关键词：英语;阅读教学;学习兴趣;阅读习惯

中图分类号：G623.31文献标志码：A文章编号：1008-3561（2019）19-0060-01

英语阅读教学作为英语教学的一个关键环节，对学生的英语学习起着十分重要的作用。在英语阅读教学中，教师应该注重学生兴趣的培养，在课堂上充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，培养学生良好的阅读兴趣。本文分析英语教学现状，并进一步探讨提高学生阅读兴趣的策略。

一、英语阅读教学现状

年龄较小的学生，正处在语言发育展关键时期，所以学生从小学开始学习英语是有积极意义的，但是现实情况是，小学英语教学并没有获得理想的效果。这其中很关键的一个原因在于学生对英语学习缺乏主动性，在课堂上处于一种被动的学习状态，学习积极性没有被调动起来。而且学生缺乏英语阅读的良好氛圍，在课堂上普遍缺乏专注力，无法长时间专心阅读。久而久之，学生会对英语阅读失去兴趣，只把英语阅读看作教师留的学习任务，阅读效果不理想。

二、英语阅读教学中提高学生学习兴趣的策略