朱廷丽

[摘 要]

音乐表演不是停留在传统教学课堂上的理论课程，音乐表演更大的意义在于让学生将所学的理论知识运用在舞台的实践中，以达到表演的目的。使学生能够对本专业的演奏及教学相关理论等教学环节产生浓厚兴趣，加强学生对演奏实践全面认识的能力，拓宽眼界与思路，教师最终实现科学引领，实践育人的目标，这是音乐表演的舞台实践教学改革的意义所在。

[关键词]音乐表演;舞台实践;教学改革

[中图分类号]G6135 [文献标识码]A [文章编号] 1007-2233（2019）08-0176-02

一、音乐表演综合舞台实践教学的制度保障——培养方案

（一）培养方案指引

科学合理的培养方案是创新人才培养的重要前提，音乐表演专业意在培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体全面和谐发展与健康个性相统一，具有创新精神、实践能力和国际视野，并富有良知和责任感，具备音乐学科知识基础，掌握音乐学科基础理论，具备音乐表演综合能力的高级专门人才。

创新人才的培养应以培养方案作为指导，以国家教育要求为宏观标准，将教学实践的需要作为重点，要充分满足学院的特色要求以及教学实践需求，并且灵活运用到教学实践中去。因此教学实践改革的整体思路是以新版培养方案为引领，完善教学大纲，丰富实践内容，细化实践过程。教学大纲是指导性和计划性的文件，对于音乐表演专业的舞台表演实践教学大纲，既要有指……