鄢虎

【摘 要】中华文化源远流长，五千年灿烂文明为中华民族留下了珍贵的文化遗产，中华优秀传统文化中许多内容在今天依然具有极大的现实意义。党的建设领域加强思想政治教育离不开对中华优秀传统文化的继承和弘扬。党建视域下传统文化渗透思想政治教育，要坚持党建的核心与主线，将家庭教育与思想政治教育结合起来，注重理论与实践的结合，建章立制促长效。

【关键词】党建；传统文化；思想政治教育；实现路径

加强党的思想建设是党的基础性建设，思想政治教育是思想建设的重要抓手。党的十九大报告强调，加强党的建设离不开中华优秀传统文化，文化是一个国家、一个民族的灵魂，是人民的精神家园，也是政党的精神旗帜。所以，加强党的思想建设，做好思想政治教育工作，要充分发挥中华优秀传统文化的作用。

一、传统文化对思想政治教育的重要意义

中华民族有着悠久的历史，五千年灿烂文化为我们留下了丰厚的遗产，几千年来中华优秀传统文化深刻影响着中国人的价值理念和行为方式，并且在当今和未来中华民族的发展都将深远影响。新时期党的建设，必须在思想政治教育中融入中华优秀传统文化，使其发挥应有的作用。

（一）丰富党建思想政治教育的理论

马克思主义思想是中国共产党党建工作的指导思想，在马克思、恩格斯以及列宁等早期马克思主义经典作家和政治家的一些列著作和讲话中，提出了许多具有示范性的经典党建思想。中国共产党从建党指出就高度重视党的建设，一方面以马列主义党建思想为指导，一方面结合中国国情和革命、发展、改革实际，发展出具有中国特色的党建思想，形成了系统化的党建理论。习近平新时代党建理论吸收和借鉴了老一辈革命家的党建思想，将中华优秀传统文化融入党的建设，进一步丰富和发展了党建理论。

（二）传播和构建社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观和社会主义核心价值观等内容，党的十九大提出要牢牢坚持社会主义核心价值体系。“思想政治教育在中国共产党人构建和传播社会主义主流价值体系过程中发挥了不可磨灭的重要功能。”社会主义核心价值体系的内涵蕴含了中华民族宝贵价值理念和文化精髓，与中华优秀传统文化一脉相承，是在继承基础上的重大创新。新时期党建开展思想政治教育融入中华优秀传统文化内容，有助于传播社会主义核心价值观，构建社会主义核心价值体系。

（三）助力党员增强社会主义理想信念

习总书记指出，广大党员尤其是党的高级领导干部，要切实增强理论自信、制度自信、道路自信和文化自信这四个自信。在这四个自信中，文化自信是最基础的自信，一个政党一个民族乃至一个国家，对自己的文化都缺乏自信，那么理论自信、制度自信和道路自信就无从谈起了。中国共产党是中国人民的政党，党的文化是中华民族优秀文化的一部分，是建立在优秀传统化基础之上新时代文化现象，增强文化自信，首先要继承和发扬中华优秀传统文化，正本清源，溯古知今，不忘传统文化的老根，坚持与时俱进，才能永葆党的活力，才能牢固树立“四个自信”，增强理想信念。

（四）助力風清气正的党内政治文化的形成

廉政文化是中华传统文化中重要的一枝，上至国家法典，下至官宦士绅都有很多关于廉政的文化遗存留存至今，我们甚至可以在一些流传下来的家规家训中屡屡看到关于廉政文化的内容。“当官不为民做主，不如回家卖红薯”是最广为人知的廉政宣言，古人视为官清廉为安身立命之本。尽管古代许多廉政文化或多或少有着封建社会的时代烙印，但也要看到，其中精华的部分在今天依然适用，甚至价值极大，继承和弘扬中华传统文化中的廉政文化，对于新形势下加强党的建设，开展思想政治教育，构建良好的党内政治文化，具有十分重要的启示和借鉴意义。

二、习近平党建思想对传统文化的继承和发展

习近平总书记在多个领域和场合多次提到要继承和弘扬中华优秀传统文化，强调在新的历史时期充分发挥中华优秀传统文化的价值，取其精华，弃其糟粕，古为今用。在新时代党建思想政治教育工作中，习近平总书记更是在继承古人智慧的基础上，进一步就中华优秀传统文化的古为今用作了新的发展和创新。

（一）“照镜子，正衣冠”，自我反思

孔子云：“吾日三省吾身”（《论语·学而》），司马光亦云：“正心以为本，修身以为基”（司马光《训俭示康》），中国古代贤达把自我反思、自我检讨作为鞭策自己，提高自身修养的重要手段。习近平总书记指出，教育实践活动要做到“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，广大党员要对照党章做自我反思，自我检讨，自我纠正。党的十九大报告中更是指出，要坚持“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求，开展“三严三实”“两学一做”和党的群众路线教育等教育实践活动。习近平思想政治教育思想把广大党员的自我教育和自我提高摆在了比较突出的位置。

（二）防止“精神缺钙”，坚定理想信念

古诗云：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”（郑板桥《竹石》），表现了诗人坚定的理想斗志，更体现了不可动摇的理想信念，坚持自己的价值观和做事原则，与“玉可碎而不可改其白，金可销而不可易其刚”（刘昼《刘子·大质》）的不可撼动的气节相得益彰，是中华民族有识之士为后人树立的典范。习近平总书记深受传统文化影响，强调“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”结合党的建设实际，提出“精神缺钙”说，提醒广大党员干部，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

（三）“走群众路线”，保持党性与人民性的统一

中国经历了几千年的封建社会，但在等级森严君臣天下的王朝制度下，也不乏对人民性的重视，统治者清醒地认识到人民对于政权稳固的重要性。“水可载舟亦可覆舟”（《荀子·王制》）、“民惟邦本，本固邦宁”（《尚书·夏书·五子之歌》）、“德高莫过于爱民，行贱莫贱于害民”（《晏子春秋》），这些脍炙人口影响深远的政论，说的就是要重视人民，以民为本。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出，“人民群众中蕴藏着治国理政、管党治党的智慧和力量，从严治党必须依靠人民”。习近平思想政治教育思想，突出强调党性与人民性的统一，把脱离群众看做危及党的生存的重大危机，要求广大党员尤其是党的领导干部保持同人民的血肉联系，在全党开展群众路线教育实践。

三、中华优秀传统文化渗透思想政治教育的实现路径

中华优秀传统文化渗透思想政治教育，是一项具有长期性和复杂性的大工程，需要明确目标任务，注重方式方法创新，既要有融入机制，有实际行动，还要注重实效性的考察，不能浮于表面，流于形式。

（一）突出党的建设核心和主线

党建视域下的思想政治教育，首先要坚持党建方向不能变，要突出党建的核心和主线，党的建设的核心与主线概括起来就是党的执政能力建设和先进性建设，思想政治教育融入中华优秀传统文化要素，要把紧紧围绕党的建设的核心与主线作为一项重要原则。一方面，要把继承和弘扬中华优秀传统文化与党的优良传统相结合，实现党的优秀文化与中华民族的优秀文化的无缝对接，最大化发挥中华优秀传统文化对于保持和提高党的执政能力和先进性的作用。另一方面，对传统文化的利用要坚持取其精华去其糟粕，即使是优秀传统文化也要根据党建思想政治教育的实际需要有所取舍，“对症下药”，增强优秀传统文化助力思想政治教育的针对性，使其发挥最大效力，避免盲目性，给广大党员增加过量的思想政治教育负担。

为使传统文化渗透思想政治教育取得更好实效，应以党建核心与主线为对照，对传统文化进行系统梳理，按照党建思想政治教育任务或根据传统文化不同内涵归纳出与新时期党建要求相吻合的主题板块，各地区、各单位层层制定中长期教育规划，以习近平总书记重要讲话精神和教育规划保障传统文化渗透思想政治教育不偏离党建核心与主线。

（二）家庭建设与思想政治教育相结合

家庭是组成社会的细胞，中国向来有家国一体的文化认同，每个人都是社会人，是国家公民，但最基本的还是家庭的成员，家庭教育对于个人成长，价值观的形成至关重要。中国是传统农业大国，长期的农业社会形成了以家庭为生产劳作单位的生产形式，进而形成了注重家庭建设的浓厚文化氛围，家庭建设文化在传统文化中占有重要一席，家风家訓文化就是其中重要的组成部分。家风家训是最能体现中国人家庭教育风貌的文化元素，古人讲“修身齐家治国平天下”，最基本的就是修身，而修身的关键一则是读书教育，一则是家庭教育，家风家训的训诫、熏陶。习近平总书记高度重视家庭建设的重要意义，强调要加强包括家风、家训建设在内的家庭建设，并进一步将家庭建设的重要性向党的建设和社会治理延伸。习近平总书记指出，“家风正，则政风清；家风正，则党风端。”明确将家庭建设作为党的建设的重要内容，新修订的《中国共产党纪律处分条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党的规章制度都纳入了对党的领导干部注重家庭建设，培养良好家风、家教的要求。

综上所述，传统文化融入思想政治教育工作，要以习近平新时代党建思想为指导，把中华优秀传统家风文化纳入思想政治教育工作，实现家庭教育与党的思想政治教育双向互动，双管齐下，育人与培育党性、党风完美衔接。一是要加强宣传教育，增强家庭建设意识，形成思想共识；二是要加强传统家风文化中修身养德、廉洁自律等文化的传承和弘扬，“从近年来查处的腐败案件看，家风败坏往往是领导干部走向严重违纪违法的重要原因。”从思想上推进反腐倡廉建设，是具有根本性的工作，发挥家庭教育功能至关重要，一个有着良好家风，品行端正、知廉耻的人，走上仕途也不易变质。

（三）理论学习与教育实践相结合

习近平总书记指出，“加强思想教育和理论武装，是党内政治生活的首要任务，是保证全党步调一致的前提”。加强党员思想政治教育，首先要把我们党的历史上形成的思想政治教育理论思想和习近平总书记关于思想政治教育的理论主张作为指导思想，加强理论学习，用科学理论武装全党，指导传统文化融入思想政治教育工作的开展。其次，要在中华优秀传统文化融入思想政治教育本身上下功夫，完善传统文化渗透思想政治教育的相关融入机制，拓展传统文化学习范围，深挖传统文化教育资源。

“空谈误国，实干兴邦”，传统文化融入思想政治教育不能只是动动嘴皮子、笔杆子，浮于表面，只有真正把中华优秀传统文化教育落实到实践中去，才能真正发挥其应有的作用。传统文化融入党建思想政治教育的实践性，首先是指教育实践活动的开展要“真刀真枪”的干，不能流于形式，真开会假学习，应付了事，要加强对党的群众路线教育、“三严三实”“两学一做”等一系列思想政治教育活动的监督和检查。其次，在工作实践中检验学习教育成果，对标思想政治教育任务、内容等制定实践考评办法，对表现优秀者，予以奖励，树立榜样，以榜样带动一片。

（四）建立思想政治教育长效机制

从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，缺一不可，要做到同向发力、同时发力。中华优秀传统文化融入党建思想政治教育，除了要做好传统文化的精挑细选工作，开展与家庭建设相结合，开展传统文化宣传教育，还需要有相应的制度保障，建章立制是保证传统文化在思想政治教育工作中发挥实际作用和长效作用的重要抓手。没有相应的制度保障，传统文化教育的有效开展存在推进慢和不能持续推进的风险。

2017年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，对中华优秀传统文化教育具有普遍指导意义，但我国目前关于传统文化融入党建思想政治教育的专门规章制度有待完善，个地方政府、企事业单位也要根据习近平总书记系列讲话精神和中央部署，制定具有地方和行业特色的保障机制，为传统文化教育推进党的思想政治教育事业保驾护航。制度具有指导性和强制性，只有建立了完善的制度机制，才能更好地推动思想政治教育前进。中华优秀传统文化融入党的思想政治教育是一项长期性的工程，长效机制的建立必不可少。

四、结语

中国共产党既是中华优秀传统文化的传承者，也是弘扬者，广大党员应该对中华优秀传统文化在新时期党的建设中的重要作用有着清醒的认识，要按照习近平总书记和党中央的要求，积极学习和践行中华优秀传统文化，提高自身综合素质，增强党性，提高执政能力和服务人民的能力。

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