期待花开 教育是有效地唤醒
2019-08-13吴雪辉
新课程·小学 2019年6期
吴雪辉
教育的本质是什么?雅尔贝斯说:“教育的本质是唤醒。教育,意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育是培养人的事业,是无法替代的事业。
如何通过教育,进行有效的唤醒,让一棵摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,笔者结合自身经历的几则教育的小故事,与大家分享德育工作的经验。
一、摘抄——别样的表扬,点燃学习热情
还记得我小的时候,起初我很怕学习,成绩很糟。有一次,日记没写,第二天居然说丢家了,还好蒙混过去了。升入四年级,老师换了,姓陆,他特别看好我,经常当着全班同学的面读我的作文,殊不知我的作文都是抄来的。每当陆老师在讲台上兴味盎然地读时,底下就有人在指指戳戳、窃窃私语:“抄的抄的!”我当时的尴尬和窘态可想而知,脸涨得通红,真恨不得挖个地洞钻进去。可陆老师就像没听到似的,继续读。就这样,我羞愧中,由一开始的全文摘抄、到半摘半抄,直至后来的全文不抄。他也一遍又一遍地读了我的所谓的佳作。他教了我一年,也读了我的“摘抄”、半“摘抄”、不“摘抄”的佳作。一年,生长奇迹的光阴。不知不觉中,我的学习热情被点燃了,原本学习基础差的我尝到了学习的甜蜜,逐步从摘抄作文,发展到自己的习作,也越来越有味道,我的成绩也不断发生改变。在小学五六年级时,我的成绩已名列前茅,直至进入中学,成绩更是呈上升趋势,最后顺利地考进大学。……
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