王心怡

摘  要：随着科学技术的日新月异，我国的经济发展水平也在逐步提高，同时，我国的教育也随之迎来了新的挑战和机遇。如今，多媒体的技术已经深入到教学活动中，多媒体技术的普遍使用完善了教学活动中的主要基础设施。在幼儿园的主题教学活动中，利用多媒体进行教学是一个比较符合幼儿教育阶段的良好方式，如果教师能够合理利用多媒体技术进行教学，可以让幼儿快速掌握课程知识，实现教学目标。但是，在多媒体使用过程中存在诸多的问题，因此，如何优化多媒体技术的研究是我们在本篇文章主要讨论的议题。

关键词：幼儿园  主题教学活动  多媒体技术  应用研究

中图分类号：G612         文献标识码：C            文章编号：1672-1578（2019）07-0231-01

在信息技术日益发达的今天很多领域都是越来越关注多媒体技术的使用，当然，教育也不例外。多媒体技术在幼小儿童的主题活动中的教学占据着极其重要的地位，因此，在教学活动中，多媒体在科学的运用中可以在幼儿面前更生动地呈现教学课程，便于孩子理解课堂知识。因此，多媒体是幼小儿童主题活动中相对重要的教学载体。

1   简单说明多媒体技术和幼儿园主题教学活动的含义

1.1 多媒体技术

多媒体主要是对一些声音、文件、图片等的表现以及传输。多媒体技术则是主要通过电脑对数字、图片、图形以及动画等多媒体的信息采取综合管控的传播平台，让使用者可以利用各种感官机能能够和电脑进行实时信息相互交互的一项技术。……