唐琪

摘 要：随着社会的迅速发展，在学校教育中也不再仅仅是教导学生各种文化知识，还需要针对学生的个人素养进行教育培养，促进学生综合素质的提高，满足社会经济发展的需要，为学生今后的发展和生活奠定基础。而音乐课程就是学生进行素质教育的学科，通过对各种民族乐器的引入，可以有效调动学生的學习积极性，让学生积极参与，学习各种民族乐器，促进学生个人素养的教育提高。首先对民族乐器走进音乐课堂中的重要意义进行分析，然后重点对民族乐器走进音乐课堂中的教学策略进行探究，以供大家参考。

关键词：民族乐器;音乐课堂;个人素养;教学现状;策略

民族乐器是我国悠久文化传承中的重要代表，也是我国的文化历史瑰宝，在我国音乐历史中占据重要的地位，因此在音乐课堂中需要加强对民族乐器的重视，通过对音乐教学方式的创新改革，引导学生认识和了解各种民族乐器，并以民族乐器为载体对传统民族文化进行学习，指导学生了解各种民族音乐文化，从而有效培养学生的爱国主义精神和民族精神，促进学生综合素质的培养。

一、民族乐器走进音乐课堂中的重要意义

1.民族乐器有利于改变传统的音乐教学模式

在传统的音乐教学中很多教师都习惯对学生进行音乐基础知识的教学，让学生记忆各种节奏或者音调，有的会让学生对音乐进行学习和训练，但是这种方式的教学效……