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利用多媒体信息技术促进学校安全教育发展

2019-08-13刘杰谭琼

新课程·中学 2019年6期
关键词:安全教育多媒体信息技术

刘杰 谭琼

摘 要:“安全重于泰山”,这是大家的共识。社会发展到今天,现代教育要求教师必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质,而不是单纯地灌输科学文化知识。学校对学生开展安全教育,对学生发展具有不可忽视的作用。开展安全教育可以提高学生的素质,可以为学生创造健康成长的良好外部环境,营造和谐快乐的校园氛围,而利用多媒体信息技术是提高安全教育质量和效果的有效手段。

关键词:多媒体;信息技术;安全教育

多媒体信息技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使学生可以通过多种感官具体形象地认识到不安全事件的危害性,提高安全的意识,掌握预防发生安全事件和逃生自救的本领。

一、运用多媒体信息技术的优势,创设情境,提高学生学习兴趣

在中学生安全教育中多媒体网络技术集文字、图形、图像、音频、视频等于一体,动静结合、图文并茂,创设了逼真的教学情境,渲染了活泼的教学气氛,令学生耳目一新,更具吸引力,也极大地激发了学生的学习兴趣,在短时间内调动学生多种感官参与活动,使整个教学过程变得生动活泼、生动高效,这是其他教学手段所无法比拟的。

平原四中安全课老师通过学校安全教育平台,利用多媒体技术通过视频资源组织课堂教学,带领学生开展安全技能训练,进行家校安全教育互动,及时了解和评价安全教育效果,取得了很大成效。……

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