来齐齐 段红娟

摘  要：针对密码学课程在计算机类学生教学过程中所暴露出的问题，通过深入分析密码学的本质特征，并全方面结合学生的学习状况，提出了更加系统化的实践教学模式。陕西师范大学密码学课程教学中所取得的效果和经验，对于其他院校的密码学课程的建设也具备一定的借鉴和参考意义。

关键词：密码学  计算机类本科生学习  课程教学  教学实践

中图分类号：G642.4                                文献标识码：A                         文章编号：1672-3791（2019）06（a）-0155-02

Abstract： According to the cryptography course for undergraduate students with computer major in School of Computer Science， Shaanxi Normal University， we present a series of practical teaching plans based on the students' existing knowledge background. It could be applied for the cryptography-like courses at other Universities in the future.

Key Words： Cryptography course; Study of undergraduate students with computer majors; Course practice; Teaching and learning study

5G移动互联网的时代到来，为国民经济的快速发展提供了新的快速增长点。与此同时，网络数据量已经出现爆炸式增长的态势。这其中隐藏着众多的信息安全问题，例如个人隐私信息的不经意交叉泄露、部分移动应用程序对用户信息的过度采集等。在移动互联网技术已经深入到国民经济的各个角落的当今时代，网络空间信息安全也已经上升为我们国家的核心安全战略之一。如何在大学本科阶段有效地推广普及网络空间信息安全教育是当下所面临的一个亟待解决的问题。众所周知，密码学技术是信息安全技术的核心。因此，推广网络空间安全战略的关键在于对本科生密码学相关课程教育的关注和探索。

陕西师范大学计算机科学学院已经为计算机类本科学生开设了现代密码学相关的专业选修课。虽然密码学与计算机学科有很大的关联性，但是密码学本质上是一个综合学科，涉及到通信、数学等多个学科的深层次内容。……