王艳艳

【摘要】阅读是初中英语教学的重点，可是对于大多数初中生来说，阅读是他们学习英语的难点。如何在初中英语教学中培养学生的阅读兴趣，提高学生阅读能力，是每一位老师亟需解决的问题。

【关键词】初中英语 阅读教学 阅读能力 阅读兴趣

英语是一门语言，语言的学习离不开阅读，何况随着素质教育理念的不断深入，对初中英语阅读教学的要求越来越高。通过阅读，提高学生的理解能力，培养学生学习英语的习惯，提高学生的英语写作能力、表达能力以及学习英语的综合能力，是英语阅读教学的目的。作为初中英语老师，要在教学中善于发现问题、解决问题，根据学生的学习需要改变教学方法，并结合学生个性，努力培养学生的阅读习惯，提高教学效率。那么，作为初中英语老师，如何在课堂教学中发挥学生的主体性，激发学生兴趣，促进英语阅读教学呢？

一、加强对基础知识的巩固，减少学生的错误理解

作为初中英语老师，要想在教学中培养学生的阅读能力，首先，就要学生加强对基础知识的巩固，从一个单词，到一组单词，再到一句话、一段话，还有一些常用的固定搭配等，都要让学生尽量的多记，牢记，达到滚瓜烂熟的地步，才能减少学生阅读时的错误理解，影响阅读的效果;其次，要让学生熟悉语法，掌握句型的结构，避免在阅读时出现情节混乱、句意误判，影响理解的结果;第三，教會学生记单词的方法。比如，为了加强学生对单词理解式、运用式的记忆，可以把单词放入句子中，再加入语法，放在特定的时态中，帮助学生理解、巩固。……