骆东晓

摘 要 初中学生处于大量吸收文化知识的时期，尤其是在学习数学这样逻辑思维很强的学科中，学生分析问题的能力，做事的细心程度都得到了明显的体现。为了学生更好的掌握初中数学的知识，在教学的过程中要特别重视运算中可能出现的错误，及时归纳整理，将一些同类项、正负号、去括号等问题难点归类收集，提高学生的学习效率。

关键词 初中数学 整式运算 常见错误

中图分类号：G633.6文献标识码：A

初中学生在数学整式运算中出现的问题比较多，七年级学生作为刚步入初中课堂的新学生，在学习初中数学的时候会存在更多的问题，本文主要对七年级学生在整式运算中可能出现的问题进行分析，总结得出初中数学整式运算常见错误的处理方法及策略。

1七年级学生在整式运算中的常见错误及成因分析

1.1旧知识对新知识的影响形成负迁移

由于初中数学是从小学数学直接过渡而来，学生在学习初中数学的过程中，难免会将旧知识代入到新的知识中，影响对于新知识的认知。例如：学生在进行单项式与多项式学习的时候，对如下题目就会容易做错：请判断下列整式是否单项式：，由于此整式为分数形式，学生很容易就错误的将此多项式判断成单项式。

1.2对新知识没有形成完整的知识框架

学生在刚接触新知识的时候往往会对该课程没有整体的学习规划，在学习过程中就很难形成完整的知識框架。学生……