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新时期小学特色班级文化建设方案分析

2019-08-13揭其朗

科教导刊·电子版 2019年16期
关键词:新时期小学

揭其朗

摘 要 在我国现阶段,学校文化大多以学校层面的统一部署、统一干预为主,因此就在一定程度上忽略了特色班级文化的建设。班级集体作为一种较为特殊的教育主体,其文化建设不仅具备促进学生的个性化与社会化的功能,同时也能够有效增强学生的认同感与归属感。为此,学校要想改变当前“千班一面”的班级文化模式,就要在新时期下积极探寻加强小学特色班级文化建设的有效方案,以此来提升教育工作的先进性。

关键词 新时期 小学 特色班级文化 建设方案

中图分类号:G625.1文献标识码:A

根据学校多年的发展历程来看,其发展的过程就是学校文化建设的过程。在这一过程中,班级特色文化建设作为学校文化建设的重要组成部分,对其起着较为积极的推进作用。班级特色文化作为一种无形的教育力量,其不仅是学生受教育最直接、最重要的影响因素之一,同时也能够在一定程度上影响与决定着学生未来的发展。因此,加强小学特色班级文化建设是十分重要的,其不仅能够促进学生的全面发展与个性化成长,为学校德育工作的开展奠定良好的基础,同时也会使学校打造特色校园文化建设的重要目标和改革發展的方向。

1特色物质文化建设

优美整洁且富有文化气息的校园环境,不仅可以增强师生的荣誉感,同时也能够激发班级的向心力,这就充分说明了建设特色班级物质文化的重要性。由于特色班级物质文化具有较强的感染力,因此学校在建设特色文化班级的过程中,要充分重视班级环境的美化工作,在教师布置方面,要争取做到朴素、大方,重点突出班级文化,为学生创建一个舒适的学习环境。……

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