摘  要：随着国家对幼儿教育的重视，幼儿园教育与家庭教育的相结合成为重要话题，与家长进行良好的沟通与合作也成为幼儿园工作的一个重要内容。然而在幼儿教师与家长沟通中普遍存在着教育观念不统一、沟通内容不全面、沟通机会不平等、缺乏沟通技巧等问题。为了让沟通更顺畅，促进家园和谐共建，幼儿教师应该做到用真诚的态度唤起彼此的信任，建立平等合作关系、建立共同目标，聚焦全面的沟通内容、精心布置多种沟通的渠道、用语言的魅力点缀沟通的意境。

关键词：家园合作  教师  家长  沟通  问题  策略

中图分类号：G612         文献标识码：A            文章编号：1672-1578（2019）07-0071-02

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重，平等，合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”幼儿园各项工作的顺利开展离不开家庭的配合，同时双方的合作也是促进幼儿全面发展的有效途径。家园合作的关键在“沟通”，即通过观点、感情的彼此交流，求得相互理解和支持[1]。幼儿教师与家长沟通的方式有许多，如何正确地沟通从而实现目标，是家长与教师共同关注的问题。

1   認清问题，扫除沟通障碍

幼儿教师与家长的沟通， 是实现家园合作的重要环节。沟通效果的好坏在很大程度上取决于沟通的条件、方法和技巧[2]。幼儿园教师与家长沟通普遍存在以下问题：

1.1 教育观念不统一

教育改革持续深化，幼儿教育更加注重于幼儿整体素质的培养和幼儿个性化的发展。……