初中体育教学中引入拓展训练的思考
2019-08-13张庆
教书育人·教师新概念 2019年7期
张庆
[摘 要] 拓展训练是一种不同于课堂教学的锻炼方式,拓展训练与初中体育教学的有机结合已成为初中体育教学发展的必然趋势。本文对初中体育教学中引入拓展训练进行了一系列分析。
[关键词] 初中体育教学;拓展训练
拓展训练是对传统体育教育的全面提炼和补充,其体验式的学习方式深受现代人喜爱。拓展训练项目具有较强的针对性、挑战性和趣味性,使学生在参与过程中获得不同的体验和感受,从而磨炼学生的意志,提高学生的体育能力和身体素质。将拓展训练融入初中体育教学不仅丰富了初中体育教学内容,而且激发了学生对体育的兴趣。
一、重构课程管理体系,提升拓展训练效果
完善的体育课程管理体系,对保障性的开展初中体育教学活动帮助极大。学校拓展培训课程的教师要充分认识拓展培训对促进体育教学发展的重要性,从多元化的角度完善体育课程管理体系,为学校发展提供制度依据。初中生还没有形成成熟的安全感,再加上他们活泼好动的年龄特点,一些拓展训练活动对初中生有很大的风险。鉴于这种教学形势,初中体育教师应该充分考虑学生的体育能力和年龄特点,制定有针对性的拓展训练,并与体育教学活动充分结合,在构建拓展训练课程体系时,还应注意拓展训练内容的选择,并注意学生的心理健康状况。此外,拓展训练项目不应太难或太简单,否则,实施效果会不好,因此,在发展拓展训练课程体系时,还应将学生的兴趣和身体素质相结合,并结合学校场地、教学场所等因素进行综合评价。……
登录APP查看全文
