■ 周 莹 王春鸣 魏 欣 李 瑾 徐 群 顾乐怡 仓艺倩 戴慧莉

对科技成果转化的研究与探讨已被研究者在各层次开展。目前普遍公认的观点表明我国科技成果转化由于资金及投入、科研管理意识和水平以及信息渠道等方面的限制，科技成果转化率和质量都与国际水平存在巨大差异[1-5]。有学者在对医疗卫生领域的科技成果转化现状系统分析的基础上，指出在医疗卫生领域由于其成果的专业性强、转化周期长以及转化所需资金大等特点，科技成果转化更难[6-10]。尽管我国每年有上万项成果获得省部级以上科技奖励，但成果转化率仅为25%左右，真正能够商品化的不足15%（7.2%～14.8%）[11]，科技成果的转化机制仍在起步阶段[12-15]，与美国和日本等发达国家科技成果转化率达到70%左右的水平有相当大的差距[16]。因此，在当今全球化的背景下，医院可以根据自身优势学科发展情况，与国际先进的高校、研究机构等合作，搭建基于国际合作的成果转化平台，促进医院科技成果的有效转化。作者基于医院实际开展的国际成果转化平台建设经验，阐述了基于国际合作的成果转化平台的架构、建设难点和对策。

1 开展基于国际合作成果转化意义

国际知名高校及医学研究机构往往具备较为成熟的科技成果转化平台，国内医院通过与这些高校和机构开展广泛的深入合作，形成国内外优势团队的联合协同攻关，通过人才培养、信息共享、技术交流、能力建设等方面的国际合作，学习借鉴国际经验，不仅能够增强自身团队研究的科技支撑和促进创新，更能推动医疗科技成果转化和技术应用，加强医学研究中心、转化中心和协同创新网络建设，完善重大疾病研究体系。实现基础研究与临床转化应用的原始创新和重大突破，为全面落实健康中国的战略目标提供支撑。

2 基于国际合作的成果转化平台架构

成果平台构建的主要目是对研究的成果形成专利注册并进行孵化后尝试转化。目前国内医院已经建立的平台包括在国家卫生健康委、科技基金委、高校（医学院）以及医院自筹等资金建立的医院临床研究团队、高校及其附属研究机构的基础研究团队以及医院自身建立的基础研究团队。以上主要支撑的管理部门是国内高校和医院的科研处（部）。同时，国内逐步出现的高校转化医学中心、产业园和科创中心等孵化器，对国内医院的相关成果进行评估和孵化。

基于国际合作平台成果平台在国内成果平台的基础上，通过与国外高校及医院基础研究团队与国内相关专业的合作、通过驻华使领馆科技文化处等部门的协调和推动、通过与国外孵化器和风投企业的联络与合作，对国内医院的科技成果进行转化（图1）。基于国际合作平台成果平台的主要支撑管理部门除了国内高校和医院的科研处（部）外，还需要国内外高校和医院国际合作与交流部门的共同参与。必要时，需要医院相关职能部门共同参与，包括：

（1）医务处（部）：根据医院临床强势特色学科和专业的具体情况，对遴选合适的成果进行转化起到指导作用；（2）资产管理处（设备科）：为医疗设备和耗材（特别是植入物等耗材）转化后的落地进行早期介入，甚至需要参与研究设计、开发和成果转化；（3）护理部：为护理相关专利成果在临床上的应用提供指导，与医院国际合作与交流部门合作搭建国际平台，并通过制定激励政策鼓励医院护士进行成果的开发和转化；（4）药剂科（药事管理部）：对临床药物开发的成果转化提供支撑；（5）信息中心：医院信息中心除搭建国内外远程会议的软硬件信息平台外，更重要的是早期介入有互联网、大数据和人工智能等元素的医疗成果开发，为促进成果转化最终落地提供指导。

图1 基于国际合作平台成果平台架构

3 建设平台难点及对策

3.1 顶层设计和综合管理

由于医院建设基于国际合作平台成果转化平台需要多部门共同参与，与国内高校、政府（基金委等）以及国外高校、政府（使领馆等）和孵化器等进行合作与协调。因此需要根据医院国际合作平台成果转化平台的架构，在平台建设前进行良好的顶层设计，包括：（1）明确国际合作成果转化的具体目标学科。（2）明确国际合作单位（或目标单位）。（3）落实牵头部门（如：医院科研处）、协调部门（医院国际合作与交流管理部门）以及相关参与部门（临床学科、基础学科、护理部、药剂科和资产管理处等）。很多医院往往没有设立医院国际合作与交流管理部门，缺少国际联络和协调的职能，导致有成果转化能力的临床或基础科室仅仅停留在科室甚至个人。（4）对转化周期预判。根据医院在研或已经拥有的成果情况，对国际合作成果转化时间周期进行预判，有利于国外合作机构明确相关资源的调配时间，有利于匹配适合的孵化器，有利于吸引资本跟进。

3.2 明确高相关度学科

建设基于国际合作平台成果转化平台需要首先明确医院内部具有相关实力的学科团队，具体相关要求包括：（1）已经具备临床与基础相结合进行研究能力的学科。通常是临床重点学科与重点实验室相结合的学科。（2）已经具备相关成果或预期成果的学科。通常是已经有发明专利或研究结果已经具备申请发明专利的条件。（3）已经具备一定国际合作基础的学科。通常是学科带头人或者学科中的骨干成员具备海外留（访）学经验，开展过国际联合研究或者联合人才培养等项目的学科。

3.3 人才引入和培养

搭建基于国际合作平台成果转化平台，需要注重国际人才引入和人才国际化培养。在明确顶层设计和相关学科后，着眼该学科国际上公认的重大科学问题及重点科学和技术难题，针对性地引进相关优秀领军人才和有潜力的后备青年人才进行攻关，并持续产生具有一定国际影响力的原创性成果。同时在国际合作中不仅聚焦于重大基础科学问题的合作研究，同时也注重划时代创新技术的合作研发并积极引进工匠型技术人才，从技术平台角度支撑整个科学研究以及学科的发展和建设。国际人才引入的关键点在于医院自身平台（学科）的吸引力，医院所在城市的吸引力，相关人才引进政策的吸引力。

在国际合作中不仅注重人才引进，更要注重本土人才的培养。通过医学和学科搭建的国际合作平台，制定相关政策，落实相关预算，鼓励本土临床、基础和管理人员赴国际领先的高校和研究机构进行培训并开展合作。通过强强联合，开展跨学科乃至夸领域的交叉科学研究，开拓视野、学习方法、积累经验，产出成果，联合转化。

3.4 中外文化以及工作方式差异

由于中外团队在文化、沟通以及工作方式上存在较大差异，如何了解这些差异并有效地避免由于差异导致的误解、冲突和矛盾成为基于国际合作平台成果转化平台建设的难点之一。除了语言差异外，对时差的合理安排，对公众假期和加班的协调，对通信工具的使用（如：国内团队喜欢用微信，国外团队喜欢用电子邮件等），对知识产权所有权归属的理解，对审批以及合同的审核等。中外双方本着相互理解、以科学研究大局为重的态度，经过耐心友好地协商基本能够达成共识，解决问题。同时中外双方也应致力于创造和建立一个良好的协商环境和高效健全的沟通机制。包括定期或不定期的网络电视电话会议，招募一些具有国内研究背景、同时有良好外语沟通能力和国际化视野或海外留学背景的工作人员参与中外双方的对接协调工作等。