李佳明 李国成

摘要：社会发展进入“互联网+”时代，教育行业必须努力开创新局面。分析“互联网+”时代教育行业典型产品，将传统教育与“互联网+”深度融合，准确把握教育行业的发展方向，具有重要的战略意义。

关键词：“互联网+”;慕课;教师专业发展

中图分类号：G642      文献标识码：A

文章編号：1009-3044（2019）16-0156-02

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

“互联网+”横空出世，各行各业都在积极探索实践与“互联网+”的融合，所以加速推动本行业的发展势在必行。教师专业发展主要是指教师专业思想、专业知识和专业技能不断发展逐渐完善的过程。本文研究总结“互联网+”时代的教育行业典型产品给我们的启示，对改进教师教育观念、调整专业发展方向有重要的借鉴意义。

1 “互联网+”时代教育行业典型案例—慕课IT相关专业课程实践。

1.1 慕课的优势

（1）教师是来自一线的专家

慕课IT相关专业教师大都是各大业内公司的一线技术骨干，是紧贴地气的专家，拥有比高职院校相关专业教师丰富得多的从业经验。这些教师在授课的时候，用的是业内的工作语言、最新的专业知识和实操经验，上课所举之案例都是最新最实提炼后的干货。从市场的角度来看，这些专家型教师在原企业的收入为高职院校教师的五到十倍左右，也就意味着高职院校是不大可能全职引进相关行业的专家型教师。因为慕课的受众面广，一次课程可能有数以万计的学生，这些专家才会出现慕课中，高职院校的专业教师很少有这样的机会，也没有这样的影响力。……