鲁述娴 鲁述菊

摘 要 为进一步加强社团管理，规范管理行为，理顺关系，明确职责，提高效率，特制定管理办法。民族地区初级中学社团管理应包括三个方面：指导教师管理，学生日常行为管理，学生自主管理。只要从这三个方面扎实有效地管理下去，相信社团活动必会办得风生水起。

关键词 初级中学；社团管理；策略

中图分类号：G638.2，D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）08-0039-01

民族地区初级中学学生社团活动具有较强的独立性、自主性。根据社团的实际情况，制定相应的规章制度和激励措施，采取合理的调控方式，使社团逐步走向规范化，引导社团积极健康有序发展，使学生综合素质在社团活动中得到发展，必须讲究管理策略。本人从以下几个方面阐述管理策略。

一、社团指导教师管理策略

为进一步活跃校园文化生活，调动学生参与课外活动积极性、创造性，促进学生间交流，培养学生团队合作精神，挖掘学生潜力、激发学生兴趣，发展社团活动势在必行。

活动前，要制定社团细则、活动内容计划表、活动展示方案、活动时间地点安排、活动考查方案、活动出勤表等。教师要提前做到胸有成竹，对可能出现的问题要有预设。如：活动成员出入的预设。

活动中，制定每课时的内容、并及时张贴社团简报。实施计划，使活动有的放矢、有序进行，例如：绘画组在搞素描时，对于焦点的处理，很多学生缺少想象力，因此，教师应提前准备几张图。学校领导定时走访，检查落实情况，对老师的指导活动应定时、定量检查督促。……