刘本才 周阿根

摘 要：中古石刻文献是汉语史研究的重要“同时资料”，它数量巨大，具有同时性、真实性等特点，反映了当时语言的真实面貌，具有重要的语言学研究价值。中古石刻文献对当下的古代汉语教学也有着重要参考价值，在古汉语文字、词汇、语法、音韵等的教学过程中，我们可以结合中古石刻文献语料，拓展学生的专业知识，激发学生的学习兴趣，从而提高古代汉语的教学质量。

关键词：石刻文献;古代汉语;教学研究

汉魏至唐五代，即一般而言的中古时期，是汉语发展史上文字、语音、词汇乃至语法演变最为剧烈的时期。这一时期的石刻文献，作为贮存社会实物用字的大宗语料，具有可信度高、数量众多及产生时代、地域明确等特点，同时还反映了当时社会语言文字的发展线索与演进轨迹。目前通行的《古代汉语》教材提供给学生阅读和学习的主要是古代汉语文言文（即书面语），不能完全反应当时语言实际使用的真实面貌。而中古石刻文献真实记录了几百年间全国各地的语言文字使用状况，为我们提供了传统教材书面语之外的另一种真实鲜活的“古代汉语”，具有极高的参考价值。

一、中古石刻文献与文字教学

《古代汉语》教材有关文字教学中的例字均为合乎“六书”规范的正字。但在文字实际使用过程中，除了正字外，还使用大量的俗字。张涌泉先生（2015）认为，俗字就是“汉字史上各个时期与正字相对而言的主要流行于民间的通俗字体”[1]（P6）。……