黎伟

摘 要 中国特色社会主义进入了新时代。我们应努力开展好高中历史教学。新形势下的高中历史教学主要应该开展好两个方面的教学。其一，深刻认识新形势下高中历史教学的意义与价值；其二，改革创新高中历史教学。

关键词 高中历史；意义价值；改革创新；转变观念；创新法；探究；党史

中图分类号：A，D23 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）07-0049-01

今天，我们已经进入了中国特色社会主义进入新时代。因此，我们应该用新时代、新形势下的理想、气魄、思维来开展好今天的高中历史教学。高中历史教师要不辜负伟大时代的期望，跟上伟大时代的步伐，改革创新高中历史教学，为探索新形势下高中历史教学的方法规律作出贡献。

一、深刻认识历史教学的意义与价值

无论是我们的高中历史教师，还是学习历史的学生，首先必须认识新的形势之下，我们学习历史的意义与价值。只有理解了学习历史的意义、价值，才能真正启发我们开展高中历史教学的动力。

（一）“知史，方知历史的兴替”。这一句名言是唐朝皇帝唐太宗说的。新形势下的高中学生，通过学习历史，就会知道历史发展的路径，掌握历史发展的规律。在建设中国有特色的社会主义道路过程中，学习、工作就有明确的方向、目标。

（二）通過学习历史，可以更好地培养学生热爱祖国的思想感情，激发起民族自豪感、责任感。

（三）通过历史学习，可以培养学生的历史辩证唯物主义思想观念，在社会主义建设中成为学习工作的清醒者理智者。……