刘晓燕

摘要：在生本理念的指引下，将信息技术融入教学中，不仅有利于生本理念的进一步落实，也是实现学生综合素养提升的有效途径，使得教学更加现代化。在时代的发展下，信息技术与教学的相结合是必然的趋势，如何将其融于教学中为实现教学目的就成为了值得探讨的问题。为此，本文对基于信息技术的小学语文生本课堂构建策略进行简要讨论。

关键词：信息技术;小学语文;生本课堂

在教学中贯彻生本理念，就意味着在展开教学的过程中将学生放置在中心位置。小学语文教学也需要在进行教学环节和活动的设置安排时，本着以调动学生学习积极性，培养和提升核心素养的角度展开。为了更好地实现生本课堂的构建，信息技术与教学的交融无疑给予了有利的帮助。为此，教师应当将信息技术有效与教学相结合，更好地实现教学目的。

1 趣味导学，调动兴趣

小学语文课堂的导学部分不仅能够对旧知识进行复习并引进新知识，还能够起到塑造课堂氛围，使学生快速投入课堂的作用，因此也是一堂高质量高效率课程中不可缺少的重要部分。利用信息技术进行小学语文课堂导学部分，教师可以借助动画视频等内容，有效实现视觉、听觉与课堂的结合，更有利于调动学生的兴趣，塑造出活跃的课堂氛围，以此来凝聚学生课堂注意力，从而进一步为实现生本课堂做好铺垫。

信息技术与小学语文课堂导学部分的结合有多种方式，教师可以进行资料和所学内容背景的收集，利用微课进行短时间的高效导入。……