鞠馥宇

摘   要 课堂教学评价在教育教学活动中具有重要作用，课堂教学评价体系及其运行机制影响着学校的教育教学质量与学生的学习成绩。当前中小学课堂教学评价面临着诸多现实困境：课堂教学评价主体单一，课堂教学评价内容片面，课堂教学评价形式偏颇，课堂教学评价方法简单划一。因此，须要注重课堂教学评价主体的多元性，强调课堂教学评价内容的全面性，合理选择课堂教学评价形式，灵活使用多样化的课堂教学评价方法。

关键词 中小学课堂教学评价  评价机制  评价主体  评价方法

高效的课堂教学既是培养优秀人才的重要途径，也是提高教育教学质量的重要保证，而高效课堂的开展既需要师生的共同参与和积极互动，也需要课堂教学评价体系及其运行机制的保障。科学合理的课堂教学评价既有利于保障课堂教学活动的顺利开展，又有助于促进教师教学质量与学生学习成绩的提升，还有利于促进学生身心健康的发展。由此可见，课堂教学评价体系及其运行机制通过作用于教师的教学活动与中小学学生的学习活动来影响整个基础教育阶段的教育教学质量。因此，构建科学合理的课堂教学评价体系及其有效的运行机制，充分发挥课堂教学评价的重要作用，提高课堂教育教学质量，进一步加强基础教育课程改革，是当前教育改革的重要任务之一。

一、中小学课堂教学评价实施过程中……

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