马传明

摘 要：作为近些年发展起来的一大火热产业，文化创意产业逐渐成为各国发展自身经济的一个重要部分。基于此，本文将以吉林省高校为例，针对当前吉林省高校文化创意产业人才创新培养现存的问题，着重围绕如何深化落实高校文化创意产业人才创新培养进行简要分析研究。

关键词：高校文化创意产业;人才培养;人才创新

0 引言

当前，制约诸多国家和地区发展文化创意产业的重要因素之一，就在于缺乏大量相关方面的高素质的创新人才。本文着眼于吉林省高校，虽无法完全代表全国高校文创产业人才创新培养情况，但也可以在一定程度上反映目前我国高校在文创产业中的人才创新培养现状与现存问题，对于我国高校有针对性地制定文创产业人才创新培养策略，提高培养成效，具有一定的帮助作用。

1 吉林省高校文化创意产业人才创新培养现存问题

1.1 文创教育课程设置不当

据不完全统计，当前吉林省共有37所本科学校和25所专科学校，其中共有50余所高校开设了文化创意类专业，包括文化艺术类、广播影视类、新闻出版类等等。在吉林大学与东北师范大学中还专门成立了国家级文化产业研究中心，虽然整体上看吉林省各高校文化创意类专业开设情况良好，专业数量与学生人数众多，但由于绝大多数高校中尚未针对文创教育制定出统一完善的教育体制，使现阶段吉林省各高校在文创产业人才创新培养过程中还存在课程设置随意、不合理等问题。……