宋启旺

摘要：师生互动是教学中尤为重要的教學理念之一，本文通过当下高中体育教学中师生互动教学方法研究发现，其不仅能更好拉近教师与学生之间的距离，提高学生课堂参与意识学和习兴趣，而且有助于教师全面把握学生学习状态，对教学设计与教学过程有更加完善的把控，还能更充分发挥出教师引导者作用，增进学生自主学习能力的培养。

关键词：师生互动;课堂教学效果;重要作用

新时代教学中，教师越发重视新教学理念、教学方法的应用，激发学生课堂参与兴趣，培养学生自主学习意识与能力，更是促进学生课堂学习主体地位确立与发展的基础。

1提高学生课堂参与积极性和学习兴趣

新时代下的师生互动要使学生有更多课堂参与机会，并在双向沟通的互动交流中，逐渐增加学生学习兴趣，使教学效果得以加强。传统体育教学中学生参与多是模式固定、内容简单的提问、练习，不仅内容枯燥，而且多无法激发学生兴趣，这种单项交流在互动反馈上也比较忽略学生参与，造成教学效果不佳。而师生互动的加强，变单项为双向交流，互动形式与内容更加多样多彩，教师结合体育课程内容设计各式学生喜欢的教学活动引导学生积极参与，更能营造出良好积极的学习氛围，学生学习兴趣得到提升，教学效果也自然随之加强Ⅲ。

高中体育教学中更加重视学生耐力、速度等身体素质方面的提升，作为学生各素质最后提升的关键时期，教师结合师生互动需多在体育教学中融入体育游戏，开展更多师生共同参与的体育活动，使学生乐于参与体育锻炼。……