范春荣

摘 要：古诗是中华文化的精髓，提高学生的古诗鉴赏能力不仅能够提高学生的思想文化修养，而且能够弘扬优秀传统文化、促进中华民族文化的传承与发展。而语文学科是以中华语言文学为研究对象的学科，古诗教学是语文课程教学的重要组成部分。因此，提高学生古诗鉴赏能力是每一位高中语文老师都不能忽视的任务。

关键词：高中语文；古诗鉴赏；能力提升；教学实践

高中阶段是学生进入高等教育的准备阶段，也是学生各项素质能力提升的黄金时期。古诗教学是高中语文课程教学中的重点内容，也是提升学生语文学科综合素养、促进学生全面健康发展的主要手段。因此，在高中语文课程教学过程中，我们应该利用好古诗词这一重要教学资源，提升学生的语言文化修养，提高学生的文化审美品位，培养适合时代发展需要的高素质人才。那么在高中语文课程教学过程中，我们该如何提升高中生的古诗鉴赏能力、实现对古诗教学资源的充分利用呢？下面我将结合我的教学实际从以下三个方面对该问题进行具体阐述。

一、古诗诵读，体会音韵之美

汉语是一门颇具韵味的语言，由汉语写成的文章平仄和谐、抑扬顿挫，具有不可言说的音韵美。而古诗词是中国语言文化中的经典内容，对韵律要求极高。朗读古代诗文是品味中国语言音乐之美的重要途径。因此，在古典诗词教学过程中，我们不妨以诵读法展开古诗教学活动，让学生在和谐的韵律中感受诗歌的语言美，提高学生的诗歌鉴赏能力。……