探究初中英语生活化课堂的构建
2019-07-08田琳芳
当代旅游 2019年2期
田琳芳
摘要:伴随着我国教育教学体制的健全和完善,课堂与生活之间的联系性,越来越密切,开展生活化的教学,把所学的知识,与学生的生活实际紧密地融合起来,成为当代教育教学改革的突出特点。作为初中英语教师要以新课标为落脚点,以生活为主旋律,营造自由宽松的生活化氛围,让学生在学习英语的过程中,切实感受到生活的存在,指引着学生运用生活经验,分析英语知识,去亲身体验英语知识的形成过程,切实感受到英语学习的乐趣,从而促使课堂沿着生活化道路前进。
关键词:初中英语;生活化;课堂;构建
一轮又一轮的课堂教学改革,正在如火如荼地进行中,以生活为切入点,开展有效的教学活动,把学生引入到知识的探究中,成为深化教育教学改革的重要任务。由于受传统教学的影响,一些一线的教育者为了追求教学成绩,没有认识到生活化课堂构建的必要性,一味地以教材和课本为开展教学的依据,致使课堂与生活严重脱节,学生无法从生活中,发掘教学的真谛和内涵,课堂教学失去生活的光芒和色彩,学生缺乏学习的激情,课堂教学效率得不到真正地提高。鉴于此,初中英语教师积极地搭建生活与课堂沟通的桥梁,成功地找到两者的切合点, 有计划性地开展教学活动,让学生在学习英语的过程中,置身于现实中的生活场景,以满足学生内在的需求,从而提高学生学习英语的效果。下面就如何构建生活化课堂,进行如下探索:……p>
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