申聪慧

摘要：课堂是教师开展教育活动的主要场所，在这个场所中，教师可以和学生面对面地进行交流，虽然教师很难将自己的教育活动公平的施加到每一个学生的身上，但每一个学生都会在教师的身上获得积极的影响。在开展高中政治教学实践时，笔者认为，我们要积极的进行改革。通过展示相关的案例，通过构建交流课堂，通过与学生一起深入实践，帮助学生拥有成熟的思想。要想实现高中政治教学目标，还需要将课堂作为教学活动的主阵地。将课堂有限的时间充分的利用起来，应用自己的主导价值，促使教学效果不断提升，帮助学生具备应试能力与创新能力，能够拥有自己的个性化思想并且将其作用于自己的生活。本文中笔者就对高中政治教学实践中如何提升教学效率进行分析。

关键词：高中;政治课堂;教学效率;方法

在开展高中政治教学实践时，笔者认为，我们要打破传统的教学方法，让学生在学习活动中成为主体。引领学生进行案例辨析，帮助学生拥有辨析能力，促使学生思想不断变的深化。我们还要引领学生去了解社会中的热点问题，让学生具有生活气息，能够将自己的课堂所学与生活中的实际现象进行整合，从而让学生拥有生活能力，让学生拥有社会责任感，我们还要引领学生参与积极的讨论与探究，让学生个性化的思想越来越完善，并且作用于自己的生活，培养学生的自信心。对于正处于青春期的高中学生而言，他们需要这样的高中政治课堂来引领他们的思想逐渐变得成熟，引领他们走入现实生活。……