何祥海 阮奎

摘  要：文章运用文献资料法和专家访谈法，研究体育教学对德育教育的影响与提高路径。研究认为体育教学对德育教育的影响有培养爱国主义精神、培养协同合作精神、培养集体荣誉感、培养坚强的意志;提高路径有体育教学中渗透德育教育的原则、结合体育教学过程、结合体育课程教材、体育教师自身感染。

关键词：体育教学  德育教育  影响  路径  渗透

中图分类号：G807                                   文献标识码：A                        文章编号：2095-2813（2019）03（a）-0255-02

Abstract： By using the method of literature and expert interview， this paper studies the influence of physical education on moral education and the ways to improve it. According to the research， the influence of physical education on moral education is as follows： to cultivate the spirit of patriotism， the spirit of cooperation， the sense of collective honor， and the strong will; the ways of improvement include： the principle of permeating moral education in physical education， the process of physical education， the teaching material of physical education， the infection of PE teachers themselves.

Key Words： Physical education; Moral education; Influence; Path; Permeate

德育教育已經成为当前学校教育的重点，是对学生进行素质教育的重要环节。德育教育和体育教学均是小学教育的重点，二者分开进行不仅会导致教学效率低、效果差，还会影响学生德育的发展[1]。要把德育教育放在体育教学中的首要位置。德育教育已提升到学校教育的核心地位，而作为德育教育最基础的内容—学生日常行为习惯养成教育越来越受到重视。德育是学校教育的重要部分，加强对学生的德育教育是体育课的重要任务，是提高体育教学质量的重要环节。在体育教学中有意识的引入德育教育培养学生的服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质。本文通过文献资料法和访谈法从小学德育教育的现状进行分析，结合小学体育教育对德育教育的作用，得出提高小学体育教育中德育教育效果的途径和措施。

1  体育教学对德育教育的影响

1.1 培养爱国主义精神

“爱国情感本质上就是一种民族认同感;而对传统民俗的了解可以增强大学生的民族认同感，进而深化他们的爱国情感”[2]。……