林俭星

摘  要：初中学生正处于身体发育的重要阶段，加强体育锻炼尤为关键。与此同时，初中阶段也是提升学生耐力素质的关键时期，加强耐力跑教学有助于学生耐力素质的提升。本文首先对分层递进教学应用于初中耐力跑教学的优势以及可行性进行简单分析，然后对分层递进教学如何在初中耐力跑的实际教学中进行操作作了详细说明，最后对应用过程中的注意事项进行了探究。

关键词：分层递进教学  耐力跑教学  初中体育

中图分类号：G8                                      文献标识码：A                          文章编号：2095-2813（2019）03（c）-0181-02

耐力跑教学在初中体育教学中发挥着较为重要的作用。根据初中体育教学的实际情况，教师需要在科学对待学生之间存在的客观差异的基础上，提升耐久跑的教学质量。分层递进教学是一种适用于初中体育教学的教学方式。对分层递进教学在初中耐力跑教学中的应用问题进行探究，有助于我国初中体育教学的创新发展。

1  分层递进教学应用于初中耐力跑教学的优势与可行性

1.1 分层递进教学应用于初中耐力跑教学的可行性

我国初中长期存在着忽视体育教学的重要性的问题。在体育科目纳入中考考试范围以后，初中开始对体育教学有所关注。现阶段初中体育教学的教学内容较为单调，一些初中甚至长期存在未按照体育教学计划开展课堂教学的问题。分层递进教学在初中耐力跑教学中的应用，可以为体育教学计划的落实提供保障[1]。在分层递进教学应用于体育教学以后，教师耐力跑教学中可以更好地借助教育学规律与心理学原理开展教学，进而提升体育教学的实效性。……