伍瑛

摘  要：现如今，学校内对田径这项运动越来越重视，田径教学已经成为高职体育教学中非常重要的部分。但是学校内却有许多学生并不想参与到这门运动当中去，原因是同学们普遍觉得这项运动教学缺乏趣味，无法激发学生的积极性。所以教师应该在体育教学中将游戏作为教学中的辅助手段，改变教育模式，增强学生们对田径运动的兴趣。本文主要探讨体育游戏策略在高职田径教学中的应用。

关键词：体育游戏策略  田径教学  应用

中图分类号：G82                                    文献标识码：A                         文章编号：2095-2813（2019）03（c）-0171-02

高职院校负责培养的是参与生产、建设、服务、管理的第一线应用型人才，需要有很强的职业综合能力。高职学生在学习田径这项运动时，可以增强对田径知识的了解并起到强身健体的作用，可以在紧张的学习中以运动舒缓身心，减轻学习的压力。

1  体育游戏的内涵

首先，我们知道游戏对于青少年来说都有非常大的吸引力，因为大多数的年轻人玩心都比较重，他们喜欢参与到群体当中去进行游戏，这对他们来说是十分有趣的，而且加上或多或少的学习的压力，他们想要参与游戏的愿望更加的强烈，面对学生们对田径运动产生的厌倦感和枯燥无味的田径教学，教师就应该要改变策略，将体育游戏的策略灌输到体育当中去，提高学生们对于体育运动的乐趣，增强他们的积极性。体育游戏具体来说就是以身体的练习为手段，以娱乐身心，陶冶体操，增强体质为目的一种游戏的方法。……