张旭

摘要：现阶段，我国教育教学体制改革全面开展，新课标教学背景下，现代各年级阶段教学要想提高各学科课堂教学质量，授课教师务必要全面坚持“以生为本”的教学理念，积极利用多媒体、微课等现代教学手段开展教学。本文主要就微课视角下高中语文翻转课堂教学模式开展的有效策略进行分析，望对未来微课视角下的高中语文翻转课堂教学的有效开展提供相应借鉴。

关键词：微课视角;高中语文;翻转课堂;教学模式

中图分类号：G633.3;G434文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）10-120-1

随着我国现代科学技术的创新发展，电子计算机技术、移动互联网络等科技已经在受众日常学习、工作以及生活中得到了广泛的应用，并获得一致的认可。就现代高中语文翻转课堂教学而言，意在全面将学生作为课堂教学的主体，以更好地调动学生的课堂学习参与程度，从而有效提高高中语文课堂教学的整体质量和效率。基于微课视角，实际高中语文翻转课堂教学中，授课教师可以从以下几方面着手：

一、结合情景教学，创建良好的课堂教学氛围

良好的课程导入能够从根本上提高课堂教学质量和效率，因此，微课视角下的高中语文翻转课堂教学中，授课教师一定要重视课程导入的重要性，积极结合情景教学，为学生创建良好的课堂教学氛围。基于微课教学视角下的高中语文课堂教学，为了给学生营造一个轻松、愉快的课堂教学氛围，授课教师可以根据语文教材内容，利用多媒体教学软件为学生展示生动形象的图片以及视频影像材料，为学生构建一个声情并茂的课堂教学氛围。……