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互联网+背景下高校图书馆发展策略思考

2019-06-21李阿莹

新闻传播 2019年24期
关键词:发展策略高校图书馆互联网

[摘要]互联网+概念的提出可追溯到2012年,在如今互聯网格局下,诸多行业早已经乘着这股互联网的浪潮实现了顺势变革,获得利益的同时驱动了社会的进步。高校作为各类人才的培养基地,作为国家未来栋梁的教育场所,应与时俱进,尽早分析高校图书馆构建的传统不足,进行互联网+模式的整合。当前应借助一些已经有所突破并取得成效的高校图书馆形式,进行趋利避害的分析,从而了解互联网+模式下高校图书馆建设的意义、问题,寻求可行性措施。

[关键词]互联网+;高校图书馆;发展策略

如果教材可以称为知识的海洋,那么图书馆就是汇集了百川的汪洋大海,高校图书馆更是筛选了优秀的书刊、典型的书籍名著、现代的科学文稿,以便于高校生与教师能够自由浏览,获取自己所需的知识结晶。高校传统的图书馆管理形式,仍旧存于今日,部分高校已然开始了互联网+管理形式的思考,部分高校还停滞不前。应不断分析互联网+的优势,将图书馆活动彻底的与互联网+融合起来,为图书馆现代化模式的变更寻求机遇。

一、互联网+背景下高校图书馆发展的意义

(一)扩展应用领域

传统图书馆活动形式,以图书的借阅为主,图书馆的活动区域有所限制,活动项目较为单一,互联网+下,让图书馆空间得到扩展,不仅在书籍海量储存上,拓展了各个图书的供应渠道,同时还可以构建数据化的管理模式,使得图书应用、浏览痕迹成为大数据指标,为图书馆持续化管理提供参考,如拓展本年度最受高校生喜爱的十本名著,拓展问答平台,如高校生可提出:“我想搜集xx有关的资料,看哪些期刊比较合适?……

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