【摘 要】本文以南宁市隆安县第三中学为例论述“那”文化在农村高中学校团建中应用，认为“那”文化是优秀的地方文化资源，是建设学校文化品质的优质财富，是构筑学校团建灵魂的有效载体，提出寓教于乐开展形式多样的活动、从传统节日入手开展校园民俗活动、多方着手推动“那”文化走进教室、打造“那”文化专业社团等措施，弘扬“那”文化，助力学校团建。

【关键词】“那”文化 农村高中 学校团建 应用

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2019）01B-0073-02

“那”文化是广西隆安县优秀的地方传统文化，将这一优秀地方文化资源引入农村高中学校团建，使两者有机结合，既能对地方文化进行普及与推广，又能推动农村高中学校团建，适应新时代共青团改革的新要求。本文基于共青团改革的背景，探索南宁市隆安县第三中学将“那”文化资源切入团建活动，推进团建工作，促进团委工作新局面的形成。

一、南宁市隆安县第三中学推广“那”文化的背景

（一）“那”文化是优秀的地方文化资源，是建设学校文化品质的优质财富

“那”在壮语中意指稻田，“那”文化即稻作文化，具有以岭南稻种地区为主的地域特征，在文化区上属于广西的红水河文化区和左右江文化区。经考古证实，隆安县是“那”文化的重要发源地之一，“那”文化在隆安县有着完整独特的文化体系和丰厚优质的历史遗存，涵盖着隆安县本土劳动人民千百年来的劳作、生活习俗文化，彰显着深厚的乡土文化魅力和民族凝聚力。……