王显燕 周薇 谭坚俊

【摘 要】本文论述职业教育与精准扶贫的辩证关系，认为广西职业院校在对现阶段精准扶贫政策内容的整合中应精准建档立卡、精准学生来源、精准扶贫项目、精准创业服务、精准扶贫机制，实现精准扶贫政策与职业教育的有效融合，提出专门化扶贫机制、职业化整合机制、革新化扶贫体系、技能化精准培养等措施，促进广西职业教育实现精准扶贫。

【关键词】职业教育 精准扶贫 扶贫机制 扶贫体系

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2019）01B-0009-03

精准扶贫是指针对不同区域贫困山区的环境、农村贫困户贫困程度，依据有关文件要求，运用科学有效扶贫程序，对贫困区域、贫困对象实施精准识别、精确帮扶、精确管理等治贫脱贫方式。广西位于西南边陲，南濒北部湾，与越南接壤，有着全國最多的少数民族，属于“老、少、边、山、穷”地区，农村地域比较宽，贫困人口比较多，经济发展相对缓慢，文化也相对滞后。在这样的经济文化背景下，虽然广西近年来教育事业得到了长足进步，但与其他经济发达地区相较而言，庞大的贫困人口基数使得教育前进的步伐被拖慢，特别是在贫困地区的农村初高中毕业生因家庭经济条件无法支持其继续学业，毕业后处境堪忧：一部分成为社会闲散人员;另一部分加入打工大军，成为低年龄低学历的体力劳动者。因此，打赢职业教育精准扶贫攻坚战，既是党中央、国务院的重大战略部署，也是广西实现城乡一体化发展、逐步走向共同富裕的内在要求。……