高飞

[摘要]人们对高考越来越重视，通过分析2010年到2016年有机化学试题，发现命题形式更加关注日常生活与思维训练，渗透着STS教育理念（即科学、技术、社会为交集的教育），越来越重视学生的科学思维能力以及利用自身知识储备解决实际问题的能力。结合2010年到2016年理综卷中的有机化学题，对其命题特点、命题变化趋势进行分析，总结常见有机框图推断题的解题技巧。

[关键词]高考;有机化学;分析;解题技巧

当今时代，迫切需要创新型综合人才。面对这一社会需求，国家出台了一系列有关教育改革的方针，以促进教育的健康发展，从而充分体现考试为素质教育服务的宗旨。

一、试卷结构分析

纵观近几年高考化学试题，命题者以考查学生辩证思维和综合能力为目标，以彰显高考试题的导向性为方向，从而渗透有机化学学科的综合性和生活应用性。考查内容主要为同分异构体的书写与判断、官能团的性质判断与名称、烃的衍生物的性质与反应。以上考点主要以填空题、计算题或实验题的形式出现，同时也会结合现实情景或者生活实际，培养学生获取信息的能力和科学探究的能力，展现以素质教育为主的方向性。让学生意识到学习并不仅仅只是简单掌握书本上出现的知识和解决试卷中出现的问题，而是要将所学知识应用到日常生活中，让学习为生活服务。而这样的命题思想，正恰到好处地迎合了新课程改革的要求与需要。……