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准确把握教育现代化顶层设计实质,努力做好教育督导工作

2019-06-21张保周爽

黑河教育 2019年6期

张保 周爽

[摘要]《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》两个文件共同构成了教育现代化的顶层设计和行动方案。在具体督导工作中,要进一步明确教育督导的职责及要求,科学谋划,分步实施,加强教育督导机构建设和队伍建设,健全机制体制,依据教育现代化规划,有计划有重点地实施教育督导,继续实施督导责任区办法,充分发挥责任督学的作用,努力做好教育督导工作。

[关键词]准确把握;顶层设计;教育督导

中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,两个文件远近结合,各有分工和侧重,共同构成了教育现代化的顶层设计和行动方案。《中国教育现代化2035》定位于全局性、战略性、指导性,《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》定位于行动计划和施工图。准确把握两个文件的基本精神,明晰其要求,对教育督导工作的现实定位、制定符合教育现代化的工作规划和目标、开展行之有效的工作是极其重要的。

一、两个文件进一步明确了教育督导的职责及要求

《中国教育现代化2035》中要求“健全教育督导体制机制,提高教育督导的权威性和实效性”“建立教育发展监测评价机制和督导问责机制”。《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》中要求“有效发挥教育督导的督导评估、检查验收、质量监测职能,保障教育事业优先优质发展”。

二、两个文件的出台,意味着教育督导工作的任务更重、要求更高

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