罗婷

摘要：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣才是人类最好的老师，在推进素质教育的今天，激发与培养学生的学习兴趣，显得尤为重要。学习兴趣不仅能有效激发学生的学习动力，让学生更加自主地参与学习，还能有效提升学生的学习效率和学习质量。教师对如何培养学生数学学习兴趣的研究，是很有必要的探索。

关键词：兴趣培养;小学数学;数学学习

中图分类号：G623.5     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）15-0137-01

数学作为一种应用型的工具在很多生活领域都有着极为广泛的使用，它的实用性很强，也预示着数学需要逻辑性强和化繁为简的能力。小学数学涉及到的数学知识较为直观和活动化、生活化，教师应该在小学生初次接触数学这一学科时，就要引导学生对其产生学习兴趣，利于学生之后的学业成绩测验和后续数学学习。对小学生数学学习兴趣的培养，不仅在于短期的小学教学阶段，还应该保持兴趣在以后的高深数学学习。这要求教师在教学方法、教学策略、教学措施都要慎重选择，合理搭配和科学的使用。

1.教师要意识到兴趣在小学数学教学中的重要性和优势

教师在平时小学数学教学的课堂中，经常会创造出一些适合学生的课堂学习情境，便于学生更好地进入到数学的学习中。比如在一堂课的导入环节，教师经常使用设置悬疑的方式导入新课，利用问句吸引学生注意力和勾起学生继续探索的心，学生的注意力自然得以十分集中，教师再趁机进入教学更取得更好的效果。……