聂鑫

摘 要：新课改背景下，初中音乐课堂的形式也越来越丰富。为了满足当代社会对初中生更多元化的要求，一定要改变传统教学模式中存在的问题，通过创新教学模式来使得当前初中音乐课堂的有效性得以提升，从而解决学生在传统音乐课堂上理解不够等问题。本文将对新课改下初中音乐教学课堂的创新模式进行分析，推动我们初中音乐课堂的效率提升。

关键词：新课改 初中 音乐课堂 教学 创新模式

引言

初中音乐是一门以艺术为载体、以审美教育为核心的学科，新课改背景下学校要更加注重音乐教学，提升学生的艺术修养和审美品位。这就要求教师在实际教学的过程中要善于运用多种手段调动学生的积极性，提升教学效率和教学效果。音乐课堂教学的创新模式也可以借鉴诸如语文、英语等科目的成熟模式，再结合音乐课的特点，就可以从本质上对音乐课堂教学起到优化处理的效果。下面本文就针对这一问题进行具体分析。[1]

一、转变教学理念，实现创新教学

在新课改的推进过程中，当前的音乐课堂教学已经是丰富多样的，通过音乐教师转变传统的教学理念，创新教学方式，能够全面引领学生感受到音乐的美，将音乐作为一种爱好和动力，在业余时间作为学习的放松手段。通过这种教学理念，能够让學生激发对音乐的兴趣，还能锻炼学生的审美能力和激发教师的教学手段的创新。音乐是一种能将学生情感与教师情感相连的重要学科，音乐教师在授课的过程中一定要善于运用音乐之中的美去感动学生，要学生主动发现音乐之中的旋律，通过激情来感受到每一课堂的重要性。……