王小丽

摘 要：伴随我国教育事业的改革与推进，英语教学越来越引起人们高度的重视。小学英语教学对于奠定学生英语学习基础，培养英语学习能力具有重要的铺垫作用。小学英语阅读教学是英语教育的重要组成部分，通过学习英语阅读，能够培养其良好的语感，形成英语学习思维，提升英语语言应用能力。但目前小学英语阅读教学仍存在诸多问题，教师应结合现状进行深入思考，采取有效的教学方式提升小学英语阅读教学的有效性。

关键词：小学英语 阅读教学 策略

引言

为顺应教育改革的目标要求，小学英语教学策略也在不断做着积极的调整，旨在从学生发展的实际出发，全面培养学生的英语学科综合素养，使学生能够养成良好的英语学习习惯，利用英语这门语言在未来实现与他人的交流等。英语阅读是英语教学的重难点，通过有效的教学方法达到既定的英语阅读教学目标是每位英语教师的夙愿。

一、当前小学英语阅读教学存在的问题

1.对英语阅读教学不够重视

传统的小学英语课堂教学，教师往往将教学重点放在英语阅读知识的积累与运方面，更多的是理论知识的讲解，而忽略了从学生兴趣角度出发，培养其英语阅读能力，致使当前小学生对英语阅读学习的积极性不强，教学效果不显著。

2.忽视教学方法的传授

小学生在阅读学习过程中，普遍面临阅读目标不清晰、对文章结构把握不清楚等情况，英语阅读显得过于盲目。……