中国传统文化融入高职英语教学实践研究
2019-06-13崔亚丽
现代营销·信息版 2019年3期
崔亚丽
摘 要:英语作为高职教学中的一门重要课程,对于提高学生的知识技能水平具有显著意义。近些年随着传统文化热潮兴起,将传统文化融入高职英语教学,已经成为一个新的趋势。基于此,本文立足东营科技职业学院,探讨传统文化对高职英语教学的实际作用,并且提出了传统文化融入英语教学的具体实践措施,希望可以给相关人士一些参考。
关键词:高职英语;传统文化;融入;实践措施
英语很长一段时间内都是高等教育中的重要课程,越来越多的高校已经将全国英语四级考试纳入到毕业指标当中。在这样的情况下,就更加需要关注英语教学的创新。而将中国传统文化融入到英语教学里边,不仅可以起到创新教学的作用,还可以实现传统文化的发扬与继承,这对于提高教学活动的有效性具有积极的作用。作为英语教师,就需要对此加强研究,找到传统文化与英语教学结合的路径,推动教学活动的进步发展。
一、传统文化对高职英语教学的实际作用
从东营科技职业学院的英语教学来讲,学生在学习过程中表现出了一些问题,比如英语水平存在较大差异、课堂听课状态好坏不一、部分学生在英语课堂上参与不积极。这些问题的存在,导致部分学生的英语学习并未取得理想中的效果,也让教师的教学努力没有取得成果。将传统文化与英语教学进行结合,能够起到多方面的作用,对于改善目前存在的一些教学问题,具有积极的意义。……
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