摘 要：以往的课堂教学是传统的灌输式教育，即教师让学生听，学生处于非常被动的状态。新课程标准明确指出，教学应该“以学生为本”，让学生成为学习的主人翁。“互动”教学模式是适应时代发展和小学语文课程标准的一种新的教学模式。该模式强调教师的主导作用和学生的积极参与，尊重学生的主体地位，实现师生、生生的互动，从而达到为社会教学和培养人才的最终目的。

关键词：小学语文;互动式;课堂教学

互动式教学是一种新的教学模式。它重视学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，更好地适应社会的需要。为了在语文新课程中体现“以学生为本”的发展观，我们应该大力倡导构建自主、互助、合作的学习方式，让学生真正体会到学习的美，让学生走向成功。

一、 互动式教学的意义

小学语文互动课堂教学的实质是在师生互动、生生互动、教材互动的课堂教学中，彼此间的认知情感互动，使每个学生在课堂上都能够激发创造自我表达的机会，充分调动学生主动性。这不仅有利于学生之间互相取长补短，也有利于学生提高对语文知识的理解和认知能力，有助于培养学生的语文素养。对小学语文互动教学模式的实施也有十分重要的意义。首先，互动式教学法可以进一步加强师生关系，促进师生交流，同时也让学生有充足的课堂交流时间，只有这样才能保证良好的教学氛围的形成。在这里，让学生充分关注课堂教学过程，提高课堂教学质量。……