计卫锋

【摘 要】初中教师在课堂上希望带给学生们的不仅是基础的内容，也是为了能让学生真正的学习到自己想学的知识，而劳技课是现在初中生们的必修科目之一，其全称为劳动与技术课。这门课程不仅具有非常强大的实践能力，同时还具有一定的社会性。他可以成功地培养同学们自己动手的能力，同时也可以提高他们的创新能力，因为有老师的存在而让他们产生较强的导向性，使同学们能够树立正确的社会主义价值观，对于提高他们的动脑和动手能力都有很大的帮助。

【关键词】初中劳技;创新精神;实践能力

【中图分类号】G633       【文献标识码】A

【文章编号】2095-3089（2019）09-0147-01

引言

教育是连接教师和同学们情感的桥梁，而国家的动力就在于对创新能力的培养，创新可谓是一个国家的灵魂，如果一个国家失去了创新能力，那么它的综合国力将会日益衰弱。而我们随着国家对于新课改的推进，教育同学们最重要的目的就是能为国家培养出有用的人才，而劳动技术课的灵魂就在于培养同学们的创新精神和动手能力和动手能力，这是一项对于人才培养的综合过程，也是不可或缺的一项内容。

一、兴趣是最好的老师

当下，无论学习还是教育都并非一日之功，初中生更是刚从小学迈入初中的课堂，对于一切新鲜事物都充满好奇心，初中生归根结底来说还是不满18周岁的小孩子，而小孩子只会对自己感兴趣的事情耗费巨大的精力，如果能提起同学们对于实践与技术课程的兴趣，使他们从心底接纳这一新形式的课程，这样他们就会自然而然地将自己的注意力放在劳动与技术课上，在此基础之上我们就可以更方便的运用教学策略和教学手段去达到原定的教学任务。……