“漂流弃子”故事的主题学分析
2019-05-13孙剑奇
北方文学 2019年12期
孙剑奇
摘要:“漂流弃子”这一情节,常见于世界各地的神话传说、文学作品中,在不同时代、国别的文学中,这种故事具有不同的内涵。“漂流弃子”作为弃子母题之中的一种表现形式,与人类的生存环境、古代生命仪典等密切相关,折射出了早期人类朴素的命运观念与抗争意识。而弃子由被弃到逐渐成长的经历,也契合了世界文学中永恒的“磨炼与考验”主题。
关键词:漂流弃子;弃子母题;主题学;世界文学
“漂流弃子”,即用将婴孩放置于器皿中,然后放在江河湖海中漂走的方式把孩子遗弃。古今中外的众多文学作品,尤其是早期神话传说中,大量出现“漂流弃子”情节,且这些弃子日后往往成长为具有重大影响力的非凡人物,即“弃子英雄”。萧兵在《中国文化的精英——太阳英雄神话比较研究》一书中将“弃子英雄”划分为“山野-物异”和“河海-漂流”两种类型。(1)以往学者的研究把“漂流弃子”列为弃子母题的一个重要的分支,且注意到“漂流弃子”母题的表现形式除了将婴孩放置于江河湖海中漂流之外,还有弃置于河岸、水滨等与水有关的变异形式。这与远古人们的生活环境密切相关,远古人类文明多源于大河流域,住居海滨河畔的原始氏族生活历程和所谓“生命仪典”往往离不开水,实际的弃子往往就便扔在水里。(2)所以,文学作品中广泛出现的“漂流弃子”这一情节,其内涵不仅具有一般弃子故事的共性,也具有独特的个性——即作为远古人类生存环境和与水有关的生命仪式的映射。……
登录APP查看全文
