马文英

摘要：艺术教育有利于促进幼儿综合素质的发展，是幼儿教育中一个重要的组成部分。艺术教育作为美育的一部分，可以培养幼儿理解、感受和创作美的能力，可以陶冶幼儿的情操，发展幼儿的智力，对幼儿的全面发展起到了一定的促进作用。随着素质教育的不断进步和普及，幼儿艺术教育逐渐受到社会、学校、家庭的广泛重视。本分从分析我国幼儿艺术教育的现状，揭示我国目前幼儿艺术教育存在的问题，进而提出一些新形势下改善幼儿艺术教育的对策。

关键词：新形势;幼儿园;艺术教育

中图分类号：G613.6     文献标识码：B    文章编号：1672-1578（2019）12-0230-01

1.幼儿艺术教育的意义

1.1 丰富幼儿的想象力。丰富的想象力是发展创造力的前提，幼儿生理年龄和心理年龄稚嫩的特点使得他们对于新鲜事物充满了好奇，幼儿园应该把握这一契机培养幼儿的想象力和创造力。艺术教育包含了手工、音乐、绘画、舞蹈等众多内容，为幼儿接触新鲜事物提供了很多机会;同时，在艺术教育这样宽松、自由的氛圍中，幼儿的想象力能够得到无尽自由地发挥。因此，艺术教育有利于培养幼儿丰富的想象力，发展幼儿的创造力。

1.2 提升幼儿的审美能力。审美能力是人体通过参与一些活动而获得的关于美的看法的能力，艺术教育中的绘画、舞蹈等活动均为幼儿审美能力的发展和提升提供了良好的时机。幼儿园教师在对幼儿进行艺术教育的过程中适当的肯定幼儿的无意识审美本能、引导幼儿的审美取向，启发幼儿的审美能力，有利于使幼儿对艺术无意识的积极表现转化为有意识的审美体验，提升幼儿的审美能力。……