新时代初中思政课教师素质提升路径研究
2019-05-13唐开锡
课程教育研究·学法教法研究 2019年9期
关键词:新时代
【摘 要】新时代的中国,人才培养质量是关键。教育、教师的重要性成为共识,思政课程、课程思政、立德树人等在近年来党和国家的一些重要会议被列为重要议题。初中思政课教师适应新时代要求、提高课堂教学质量、成为学生喜爱的老师的契合点是不断提高自身素质。
【关键词】新时代;初中思政课教师;素质提升;路径
【中图分类号】G451.2 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2019)09-0028-01
党的十九大的重要论断是中国已经进入社会主义建设新时代,脱贫攻坚、全面建成小康社会、两个一百年、伟大中国梦等宏伟目标以及时间节点已规划完毕,要实现中华民族的伟大复兴,离不开亿万高素质的建设大军。中国是人口资源大国,提高人口质量迫在眉睫。人才的培养离不开教育,学生的健康成长离不开教师。在整个育人大系统中,对学生的思想政治教育摆在了各级各类学校的突出位置,全国教育大会的召开,习近平总书记关于教育、教师等问题的一系列讲话,把课程思政、思政课程、立德树人列为重要议题。初中学段是学生学习生涯的重要阶段,初中思政课教师既向学生传授知识,更要对学生进行公民教育、初步的马克思主义理论教育,为学生的世界观、人生观、价值观的形成打下良好基础。
一、当前初中思政课教师队伍素质亟待提高的表现
新课改以来,不少初中思政课教师能根据课标要求结合学生实际积极探索教学规律,不断改革和创新教学方法,教书育人,既重视书本知识,也拓展教学内容,实时传授党的路线方针政策,讲解习近平新时代中国特色社会主义思想等马克思主义最新成果。……
登录APP查看全文
