徐萍

摘 要：小学语文教学是针对小学生这一特殊群体进行的教育工作。由于其处在一个特定的年龄阶段，教育工作者应该结合一定的情况进行教学。而信息化时代最大的特点就是信息技术在各个领域的广泛应用。因此在教学过程中，教育工作者就需要与时俱进，结合一定的信息手段来培养小学生的语文口语表达能力，实现轻松氛围下学生口语表达能力的提升。在此基础上，小学语文教师如何培养小学生口语能力，则是需要借助多方面准备的。

关键词：信息环境 小学语文 口语表达能力

中图分类号：G623.2 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2019）04-0140-01

对于语文的学习，学生不仅要掌握最基本的文化知识，还要能够利用所学知识在实际生活中进行运用。口语表达能力对于个人的成长来说是一项重要的技能。传统的教育可能比较注重死板知识的输入，而在学生口语能力方面的培养有所欠缺。但在小学语文教学中，锻炼学生的口语表达能力也是非常重要的，这不仅能让学生展现出所学知识的精髓，同时对学生将来的全方位发展都是有积极作用的。小学语文教育是打下牢靠口语基础的非常时期，教师若能在这个阶段利用一些先进的信息技术，科学结合学生特点和教师自身工作经验，合理引导学生进行表达，不仅可以巩固所学知识，对学生未来的成长也会有很大的作用。

1 情境教学

现代社会发展的节奏很快，教育形式也是多种多样，个性化教育受到教育工作者的普遍重视[1]。……