许悦然

【摘要】ERP沙盘模拟实训课程已经为高职高专应用型人才培养方案中的必修课，但此课程的教学模式仍然局限于相对固定不变的市场信息，且保持信息对称的商业环境，仿真性较差。与此同时，对学生的大局观培养力度比较薄弱，应对此作出改革。

【关键词】ERP沙盘;商业环境;教学改革

针对现今信息化飞速发展的社会背景下，用人单位的录用倾向以及市场对可用人才的需求，各高职院校人才培养方案在不断发生变化，对信息化企业管理能力、企业资金未来动向预期能力、企业决策能力、团队沟通协作能力的期望会更加强烈，因此ERP课程作为应用型人才综合管理类课程逐步成为一门必修课程。但在教学过程中，针对市场的灵活性和全局观方面的培养有待提高。

一、ERP沙盘模拟实训概述

ERP即为Enterprise Resource Planning（企业资源计划）的简写，是由MRP II（企业制造资源计划）衍生而来的制造业系统和资源计划软件。ERP沙盘模拟实训课采用的是哈弗流行的沙盘隋景教学模式，并借鉴了Management Group公司及同类培训公司的相关理念和教学方式，让学习者置身商业实战场景，以各自代表的企业经营管理者的身份，为企业在有限的资源环境下，合理分配生产力，合理使用物料，力求做到利润最大化、成本最低化，课程设置为对抗模式，具有较强的竞争性。

ERP课程教学过程中，将学生V24-5人为单位进行分组，模拟经营6年时间，小组组建成立伊始，设置每位成员分别担任的角色CEO、财务总监、营销总监、生产总监、采购总监等职务。此后每个小组以公司形式存在，要求学生设计企业名称、企业标识、企业工商注册等操作，并设立企业战略目标，每个企业代表着同行业中的竞争企业，各组须根据市场需求预测竞争对手的动向，决定本企业的开拓市场、研发产品、广告投放、生产安排、融资方式等，对以上内容需要进行长、中、短期的有效策划。每一年末用会计报表结算经营结果，分析经营结果，并制定改进方案。

二、传统教学方式存在的问题

我校在经历的从手IERP沙盘到电子ERP沙盤的转变之后，意识到学生对商业环境的仿真性有较高要求，我校购置了ERP沙盘模拟教学软件及配套的相关教材后，给学生了更直观、更易操作的方式后，关注到学生对企业预测性变更的理解相对薄弱，对市场供给关系的分析略浅。

（一）竞争行业模糊

学生在学习过程中，会持续对所生产产品的类型提出怀疑，无法有效联系生产行业的行业环境，且市场的预测较为空洞，无法通过不对等市场信息（博弈论理论）进行市场投放对策的制定。在生产企业生产过程中，对原材料的采购不能够针对行业特点进行梳理，使得采购计划非常凌乱，无法与营销部门匹配。且学生在离开学校后会进入相对信息复杂的信息社会，期间对市场有效信息的掌握需要经过多重分析，而既定的市场规则会局限学生对市场的理解和分析能力，尤其对于会计专业学生在完成《财务报表分析》课程学习后，其实可以通过不同竞争企业的报表进行分析所得来的市场竞争趋向。

（二）跨专业组织教学

在进行ERP沙盘模拟实践教学时，涉及到企业工商注册、供应商协议、物流运输等跨专业学科教学的融合，对于高职高专院校很难进行课程协调，如何打破各个学科的壁垒，拓展学生的知识面，不仅能够巩固专业知识，更有利于不同专业学生之间的相互交流，能够加强符合性管理人才的培养。

三、ERP实训课程教育改革措施

（一）充分利用双师型教师力量、发挥各专业师资优势

ERP沙盘涉及管理、会计、营销、商务等多个方面的知识，所I）2ERP教学内容具有跨学科、跨专业的特点，对教师的知识面要求较高，如果只单纯掌握本专业知识显然是无法胜任该门教学的教学任务的。对于任课教师来说是一个挑战。应对此挑战，应给予任课教师充分的打破专业界限，将不同专业的教师组成项目小组，项目小组应包括经济管理专业教师、计算机专业教师、ERP教育改革小组。

（二）对ERP沙盘软件系统市场进行改革

社会市场分为内部经济、内部不经济、外部经济、外部不经济几种状况，这几种情况都会导致不同行业之间的影响是不同的，也会导致很多的企业由于所处行业与市场的不同影响市场的供需关系发生巨大变化，因此明确不同企业在不同年份所倾向的行业领域会使得学生更容易理解市场博弈中的利弊。我们需要将市场的变化与实际市场讯息进行比对，并作出有效价格调整，并通过市场进行区分。如：第二年经济资讯一：近年来在线外卖刚刚兴起，颇受本地、区域市场用户的青睐，众多第三方外卖平台获得多轮融资，呈现出互联网餐饮新一轮的市场井喷，与此同时，众多实体便捷快餐行业及方便面、方便饭行业受到巨大市场冲击，尤其本地市场在校园辐射范围内的方便面市场一度跌破市值。且国内市场也逐渐呈现外卖行业的新起色，市场份额及需求量不断攀升。设：外卖行业为P1产品，方便面行业为P2产品，实体便捷快餐行业为P3产品。

第二年经济资讯二：国际环境保护组织IEPOA与本年成立，得到了联合国秘书长、联合国环境规划署执行主任的亲笔贺信和大力支持。因此国际市场对环境保护工程企业的扶持力度极大影响了环保企业的发展，在本年及以后的年份中，国际市场的环境保护工程企业将从零开始持续升温。而与此同时，较多污染严重的化工企业将面临寒冬，直至此后年度，部分化工企业成功转型，完成绿色生产指标，才能迎来新一度的发展。设：环境保护工程企业为P4产品，化工企业P5产品，且已知“自动线”将带来大量污染，因此国际市场的征收力度将快速提高.

根据以上经济资讯，我们可以大致分析各种不同产品之间的制约、抗衡关系，甚至可以细划分至P1产品（外卖行业产品）当中的不同企业发展，如：饿了么、美团外卖、大众外卖等等。如此一来，学生对市场信息的敏锐程度将被大大提升，与此同时也培养了学生的分析与应变能力，企业转型、市场转投、生产线转型等多个方面的综合培养将给予学生更逼真的商战模拟环境。

四、总结

ERP沙盘实训课程必须紧靠商业实际环境，课程教育改革需要大跨步，成为培养综合性人才的关键课程。更要求学生在经济市场环境中，有自己敏锐的洞察力、分析能力、远瞻能力、决策能力及执行力，为市场输出有用人才。