姜述娟

【摘要】语文是最基本学科，中学语文教学是重要的語文教学阶段，这个阶段培养学生的语文阅读能力尤为重要。对此，本文探究了在层级训练启示下，如何实施中学生阅读训练，提高中学生语文阅读能力。

【关键词】中学生;阅读;语文

【中图分类号】G633 【文献标识码】A

语文阅读训练不是一个短暂的过程，需要师生长期坚持，除了具备必需的毅力之外，语文阅读训练也需要讲究方法。就目前来说，通过结合学生实际情况，以层级训练为启示，逐步对学生实施符合学生发展水平的阅读训练，传授科学的阅读学习方式，有助于提高学生的阅读能力，有助于提高学生的语文成绩。

一、教师与学生互相分享阅读，培养学生的阅读兴趣

训练学生阅读，首先得让学生拥有阅读兴趣，毕竟兴趣是不竭的学习动力。根据调查，学生对阅读的兴趣普遍较低，在培养学生兴趣这方面，不是要求每个学生都能对阅读产生浓厚的阅读兴趣，这是不现实的，但教师必须通过科学的方法，让学生从心里能够有阅读的想法，最起码学生不会对阅读产生反感情绪，这才有利于后期对学生进行阅读训练。在培养学生阅读兴趣这方面，教师可以通过多读多看，向学生推荐好看的阅读书籍，或者好看的电视剧实现。书籍的推荐多需要结合学生的身心发展状况、爱好特点。电视剧最好推荐由书籍改编的一类。不管是书籍推荐还是电视剧推荐，教师都需要进行科学评价，推荐符合学生发展的类型。……