刘世庆

摘要：礼仪是社会进步的载体，是继承中华优秀文化的重要途径，农村小学加强文明礼仪教育是重要的，可更好的丰富学生精神文明建设，教师要提高对小学生文明礼仪方面教育的重视度，让学生真正懂得“做一天人就要讲一天道德”，自主承担起中国“礼仪之邦”推广责任。

关键词：农村小学;文明礼仪;教育

中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）06-0020-01

农村小学生文明礼仪主流是好的，但与城市学生相比，仍然存在着一些问题。部分学生道德认知与行为存在反差，自我控制能力差，常常不遵守纪律，爱大声喧哗，随地吐痰，随手乱扔垃圾，喜欢取笑别人。在校外，喜欢说脏话等现象更是屡不见鲜，还有一些学生存在人生价值认知上的偏差，下面我将谈一谈农村小学文明礼仪教育的想法。

1.认识礼仪，确定目标

农村小学生不文明礼仪形成原因主要是家庭原因、社会不良文化侵染和自身原因。其中，家庭原因主要归咎于农村小学生的父母文化层次低，总是喜欢以简单、粗暴的方式教育孩子，当孩子成绩不理想时，不是打就是骂，促就孩子慢慢形成暴躁、不关心他人的性格。基于此，我作为一名农村小学老师，会抓住各种机会向学生灌输文明礼仪知识，教会学生懂礼貌，见到老师问声好。在暗访中我发现，很多学生都已经慢慢养成了良好文明行为，能够用标准少先队员手势向老师问好。在每周班会和周一集中训导期间，我会对讲究文明礼仪的学生提出表扬，并积极评选班级里的“文明礼仪之星。……