李荣

摘 要：在高中政治教学中所运用的情境教学法主要是通过情境的形式将学生带入到教学活动中来，这种教学方法能够让学生真正感受到知识的存在，让学生能够将知识点与生活实际联系在一起，同时还能够有效提高学生学习兴趣，让学生积极参与到教学活动中来，培养学生逻辑思维能力和创新能力。就我国当前高校政治教学模式情况来看，情境教学法还没有被广泛应用起来，多数教师仍然运用传统的教学模式来进行教学，这就造成学生政治成绩难以提高。本文就情境教学法应用于高中政治课堂的必要性进行详细的分析，并对其运用过程中需要注意的问题进行详细的阐述。

关键词：情景教学法；高中政治课堂；运用

情境教学模式就是指在教学过程中，教师结合教学内容选取相应的场景，在场景的选择上选取特点突出、倾诉色彩丰富的场景，以此来将学生引入到教学情境中来，让学生亲身感受教材知识，同时还能够提高学生思维情感的教学方式。情境教学法的主要作用是通过创设情境来提高学生学习兴趣，让教师结合教材和学生实际来选择和创建相应的教学情境，给予教学活动更加轻松的氛围。运用该种教学方式能够让学生更好地将知识点与实际生活结合在一起，丰富学生知识含量，培养学生情境思维，让学生能够在情境思维的引导下更扎实的学习知识，不断提高自身逻辑思维能力，提高政治成绩。……