王丽山

[摘要]随着现代教育教学改革的不断深化，在职业中专数学教学中融入了各种有效的教学手段，能唤起学生学习数学的兴趣，发挥学生积极学习的主体作用。在课堂中，使用多元化教学方式，能帮助学生将思维延伸扩展，能锻炼学生的学习能力，进一步提升学生的实践操作能力，让学生在课堂中用学到的理论知识与实践内容相结合，这样，学生的综合操作能力会有明显提升。

[关键词]职业中专;数学;课堂教学;多元化

对职业中专学校的学生而言，教学所应用的形式与普通高中存在较大的差异，因为职业中专的学生数学基础较薄弱，对数学学习比较惧怕。因而，教师要在课堂教学中应用各种各样的教学手段和多元化的教学模式，培养学生学习数学的兴趣，让学生能够积极主动地参与到课堂教学活动中。在教学中，通过对多元化教学手段的合理应用，改进以往教学中存在的教学形式守旧和内容抽象等弊端，更好地完成教学目标。

一、多元化教学模式的概述

在现代化的教育教学中，对于多元化教学模式的应用越来越普及。多元化教学模式包含学生学习活动的多元化，教师活动的多元化，教学资源的多元化。这种授课形式打破了以往授课中单调的“填鸭式”教学，根据具体的教学目标来构建适当的教学模式，有效将教学内容放在构建的场景中进行拓展教学，让教学内容更符合学生的真实生活，唤起学生强烈的求知欲，从而使学生在自己真实的生活中加深对数学的认识，使数学不那么抽象，逐步提升对数学知识加以应用的水平。……