赵建宁

摘  要：现代化的教育过程中越来越重视对学生素质教育的灌输，更加关注学生德育发展。教师在现阶段不仅要承担起“教书”的职责，更应当担当起“育人”的重担。高中阶段的学生处于成长的“叛逆期”，容易做出出格的事情，因此学校要将立德树人作为自己教学理念的一部分，建立更现代化更符合学生素质教育的高中教育管理模式。本文将探研在立德树人视域下建立高中教育管理模式的现状及方法。

关键词：立德树人  高中教育管理  教育管理模式

立德树人是我国教育工作发展的大方向，是时代发展的必然趋势，是素质教育的根本使命。高中教育的全过程中，要将立德树人作为重要组成部分，应当将学生的德育发展贯彻高中教育的全过程，不断提高学生的综合素质和德育水平。在学校中，要以年级、以班级为单位，进行针对性的德育建设，打造文明班级和德育校园，打造德智体美劳全面发展的高素质人才。

一、高中教育中坚持开展以立德树人为原则的德育工作的重要性

立德树人是我国素质教育发展中提出的重要教学思想，能夠为社会发展培养更多的综合高素质人才。德育水平的高低一定程度上会影响学生综合素质的高低，对学生的发展有至关重要的影响。在高中阶段，正是学生们思想转变的关键时期，在这个时期进行德育教育能够帮助学生塑造较完善的人生观、价值观、思想观，帮助学生培养高尚的道德情操，使学生能够以正确的思想态度面对生活和学习，能够对世界保持客观的看法，不断探索人生更高的山峰。……